В настоящем сборнике приведены статьи и доклады молодых китайских исследователей, касающиеся проблем реформирования системы образования — от начальной школы до ВУЗа, а также специфики трудоустройства выпускников. Эти материалы будут интересны специалистам-социологам и студентам социологических факультетов.